Описание
-
-
- Малыш не слушается или не слышит меня с первого раза.
- Мой ребёнок не умеет ждать. Очередь или долгая дорога для нас – целое испытание.
- Малыш раздражается или сильно расстраивается, если что-то идёт не так, как он представлял или хотел.
- Ребёнок бросает начатое, не закончив. Он очень неусидчив.
-
Решение есть – комплект «Умница»! Интеллектуальные навыки (самоконтроль, память, гибкость мышления, планирование) играют ключевую роль в нашей способности совершать самые разные действия, необходимые для повседневной жизни (например, поддерживать разговор, играть в шахматы, готовить еду, планировать поездки за город и т.д.). Они особенно важны для обучения в школе, прежде всего, для освоения чтения и математики.
Данные многочисленных научных исследований говорят о том, что интеллектуальные навыки дошкольников можно развивать с помощью простых и интересных занятий и игр, в которые родители и дети могут играть вместе. Именно такие полезные игры собрали британские и российские эксперты в один комплект «Умница».
Занимаясь развитием интеллектуальных навыков, вы гарантируете крохе лучший старт для обучения и для всей жизни! Ребёнок сможет ставить собственные цели, добиваться их и построить в будущем ту жизнь, которую он действительно захочет.
Подробное описание
Что такое интеллектуальные навыки и зачем они нам нужны?
Интеллектуальные навыки – это способы психической деятельности, позволяющие детям приобретать знания и управлять ими, а также эффективно их использовать в различных обстоятельствах. Эти навыки помогают нам управлять своей жизнью. Благодаря им мы можем планировать, организовывать и решать задачи,грамотно распоряжаться своим временем, концентрировать внимание,помнить нужные вещи и контролировать своё поведение.
У детей нет врождённых функций регуляции (проголодавшийся младенец не в состоянии спокойно подождать, пока его накормят), однако у них есть потенциал к приобретению таких функций. Функции регуляции развиваются постепенно, по мере созревания мозга. Но этот процесс происходит не автоматически, а зависит от получаемого ребёнком опыта.И хотя эти функции могут быть развиты и в более позднем возрасте,фундамент их закладывается в раннем детстве (Blair, 2016; KrayandFerdinand, 2013).
«95% интеллектуального и эмоционального развития предопределены генетически и неизменны в течение жизни! Остальные 5% важнее: они управляют теми 95-ю.
Профессор Антонио Пуэнтэ, президент Американской психологической ассоциации
У нас у всех есть мозг, который управляет всем, что мы делаем: от дыхания до чувств и эмоций. А в мозгу есть управляющие функции – они помогают нам достигать целей, решать задачи (хоть в школе, хоть в жизни!), строить отношения, жить в ладу с самим собой. Так вот эти управляющие функции– не более чем навыки, которыми можно владеть либо хорошо, либо не очень. А самое главное – их можно и нужно развивать!
Интеллектуальные навыки помогают в решении проблем, а значит, они незаменимы в повседневной жизни. По этой причине многие педагоги уверены, что развитие интеллектуальных навыков ребёнка так же важно, как и обучение чтению и письму.
Учёные доказали, что высокий уровень самоконтроля в детстве предсказывает более успешную жизнь в зрелом возрасте, даже при более низком IQ и социальном положении (Moffittetal, 2011).
Дети, показывающие лучшие результаты во время проверки интеллектуальных способностей, обычно получают лучшие оценки – независимо от различий в IQ – возможно, потому что им проще спокойно сидеть и слушать учителя, они умеют концентрироваться на учёбе, лучше справляются с отвлекающими факторами и умеют организовывать свою работу (DuckworthandCarlson, 2013; McClellandetal, 2013, 2014).
Сравнительно недавно было продемонстрировано, что маленькие дети с развитыми навыками самоконтроля показывают лучшие результаты в тестах по арифметике и на знание алфавита (BlairandRazza, 2007). Кроме того, развитие функций регуляции в целом предсказывает успех первоклассников в решении математических примеров и восприятии текстов на слух (Fuhsetal, 2014).
Интеллектуальные навыки также лежат в основе хорошего поведения и помогают успешно выстраивать отношения с другими людьми.
Иными словами, помогая детям развивать интеллектуальные навыки, вы готовите для них прекрасное будущее.
Как родителям помочь малышу в развитии интеллектуальных навыков?
Интеллектуальные навыки детей улучшаются в процессе обучения, особенно во время взаимодействия с родителями.Исследования также показывают, что грамотные советы родителям по поводу взаимодействия с детьми ведут к улучшению интеллектуальных навыков малышей.
Материалы комплекта «Умница» разработаны с учётом новейших исследований. Они включают простые и интересные занятия, подразумевают тесную совместную игру с малышом. Вам с малышом необходимо будет действовать по очереди, поддерживать совместное внимание, достигать общих целей (например, вместе выложить специальные кубики в определённой последовательности и др.).Все игры и занятия сопровождаются общением. В процессе такого взаимодействия не только расширяется словарный запас ребёнка, но он также учится использовать речь для решения проблем. Вдобавок, общаясь с детьми, вы побуждаете их принимать во внимание ваши мыслии чувства, что благотворно влияет на развитие интеллектуальной гибкости.
